Uczniowie z Raciborza i Radunia odkrywali tajniki ekologii podczas warsztatów w ramach projektu „Janka i Honza”.
16 listopada br. 40 uczniów z Polski i Czech spotkało się w raciborskiej Szkole Podstawowej nr 4, by wziąć udział w warsztatach ekologicznych na temat form ochrony przyrody oraz odnawialnych źródeł energii.
Uczennice z polskiej placówki przygotowały prezentację na temat parków narodowych i krajobrazowych, rezerwatów i pomników przyrody oraz o ochronie gatunkowej. Następnie wyświetlono krótki film, który w zabawny sposób przybliżył dzieciom najważniejsze terminy związane z pozyskiwaniem i wykorzystywaniem energii odnawialnej. Kolejne zajęcia odbywały się w mniejszych grupach: podczas gdy część uczestników spotkania brała udział w warsztatach muzyczno-ekologicznych, pozostali przeprowadzali doświadczenia obrazujące działanie paneli słonecznych oraz elektrowni wiatrowych i wodnych. Później oczywiście uczniowie zamienili się rolami – „muzycy” stali się „eksperymentatorami” i odwrotnie.
Utrwaleniu zdobytej wiedzy służyło z kolei wykonanie albumu i filmu pt. „Jak chronić przyrodę”. Najlepsi uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, albumy przyrodnicze oraz kompasy, które przydają się podczas kolejnych spotkań w ramach projektu.
Podczas zajęć w ramach projektu uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę teoretyczną, ale mogą też sami przeprowadzić ciekawe doświadczenia.
Projekt „Janka i Honza – ekologiczni badacze” to owoc współpracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Raciborzu i Základní škola a Mateřská škola Raduň w Czechach. Jest on współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa RP – Przekraczamy Granice, a jego cel to uwrażliwienie uczniów na kwestie związane z ochroną przyrody oraz rozwój ich społecznych kompetencji.
„Treści zawarte w publikacji nie stanowią oficjalnego stanowiska organów Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach”.
————————————————
Zobacz również inne materiały o tematyce ekologicznej na:
/kc/
fot. SP 4 w Raciborzu
Środowisko, jakość życia, ekologia
