Kluby Młodzieżowe Gminy Krzanowice w ramach projektu „Hobby spełnia Marzenia” zorganizowały warsztaty plastyczne dla dzieci i młodzieży w Miejskim Ośrodku Kultury w Krzanowicach "Japonia – motyl i kwiat"
Cywilizacja Wschodu odnosi się do kanonów z wielkim respektem, a piękno stanowi oś kulturową, wokół której się obraca. Japończycy cenią piękno pod każdą postacią, czy jest to wystrój wnętrza jakiegoś domu, ogród, strój, czy też sam wygląd człowieka. Potrafią odnaleźć delikatność, swoiste piękno w zmianach pór roku. Uważają jednocześnie jako ważne kultywowanie tego, co niezmienne – tradycji. W odróżnieniu od starożytnego Greka, który w zmienności przyrody szukał pewności i bezpieczeństwa, Japończyk w tej zmienności budował swoje rozumienie świata. Budował na ich kruchości, marności i przemijaniu. Całości tych zjawisk, filozofia i religia japońska nadała metafizyczny charakter. Początkowo klasyczne dzieła japońskie, nie były poświęcane samej estetyce, ale ukazywały w nich podłoże estetyczne, od którego to wszystko powstało. Z kulturą tą wiąże się pewna emocjonalność – ludzi i otaczającego świata. Podstawą japońskiego pojęcia piękna jest jego uwiecznienie, a tym samym, według Japończyka równoznacznym, ukazanie jego kruchości i przemijalności. Stąd też wynika ich szacunek do osób starszych. Wszystko to stanowi jednocześnie ideał niedokończenia i niedopełnienia. Stykamy się z nim w sztuce zwanej Ceremonią herbaty. W ceremonii tej, pozostawiono wyobraźni każdego z jej uczestników, dopełnienie jej przez odniesienie względem siebie. Tak samo, niektóre obrazy, wyglądające w niektórych fragmentach na niewykończone, stanowią możliwość dopełnienia ich przez samego widza – odbiorcę utworu. Takie pojmowanie estetyki, jest efektem świadomego podjęcia ascetycznych wzorów powściągliwości i prostoty. Tłumaczy to, taki, a nie inny styl jedzenia, podawania potraw, ubioru, architektury czy też teatru. Biorąc za przykład podawany kawałek ryby, którą spożywa codziennie Japończyk, pokazuje jej świeżość, dużo bardziej niż kawałek jaki spożywa Europejczyk z sosem i dodatkami. Pokazuję tylko rybę, bez dodatków, ale najlepszą jaką można spożyć. Prostota stroju natomiast, prostota kroju, nie odwraca uwagi od materiału z jakiego jest zrobiony i tego w jak kunsztowny sposób został ozdobiony. Tym samym w teatrze Nō nie stosuje się elementów rozpraszających uwagę – dekoracji itp. – co pozwala widzowi skoncentrować się na najważniejszym, czyli aktorze i jego wyrafinowanej grze. Tym sposobem Japonia, wybierając sugestię i prostotę, stworzyła coś pięknego z czym my Europejczycy powinniśmy się zapoznać. Warsztaty artystyczne JAPONIA – MOTYL I KWIAT mają poprzez sztukę połączoną z zabawą zainteresować dzieci i młodzież inna kulturą i poszerzyć ich wiedzę umiejętności artystyczne.
CYKL: KULTURY
TEMAT: JAPONIA – MOTYL I KWIAT
IDEA: przybliżenie uczestnikom warsztatów, kultury i sztuki Japonii oraz sztuki jako narzędzia wyrażania siebie.
CELE: rozbudzenie i rozwijanie wyobraźni uczestników, zapoznanie z inną kultura, pokazanie jej specyfiki i osobliwości, uwrażliwienie na sztukę, integracja środowisk dziecięcych i młodzieżowych, kształtowanie myślenia przestrzennego oraz (łączenia sztuki-japońskiej z europejską oraz użytkową)
UCZESTNICY: dzieci młodsze od 4 lat
TERMIN: 14.11.2013r.
MIEJSCE DZIAŁAŃ: MOK Krzanowice
HARMONOGRAM:
wprowadzenie do warsztatów – zapoznanie dzieci i młodzieży z tematyką warsztatów, omówienie ogólne kultury i sztuki Japonii -estetyka japońska dla najmłodszych
Przygotowanie projektów ubioru japońskiego kimona gejszy i zbroi samurajskiej – podstawy rysunku żurnalowego wykonywanego tuszem z uproszczeniem tej formy do grupy wiekowej uczestników warsztatów.
grupa I – tworzenie kimona gejszy-farby akrylowe -malarstwo na tkaninie
(gejsza) – ogólne wiadomości
kimona, rodzaje ich wykonywanie i zdobienie
makijaż
grupa II – tworzenie zbroi samurajskiej – przestrzenna forma wykonywana z kartonu, malowana farbami
(samuraj) – ogólne wiadomości
Kimona i ubiór, herb
wykonywanie wzorów tatuaży
miecz samurajski
podsumowanie – malowanie twarzy, wykonywanie tatuaży
publ. /ps/
Rynek pracy, edukacja, depopulacja
.jpg "Remont zabytkowego spichlerza chłopskiego w Raciborzu zakończony")
