Zajęcia w terenie, możliwość zapoznania się z architekturą live, to ciekawy sposób na przybliżenie zajęć teoretycznych do praktyki na szczeblu szkolnictwa wyższego.
Po kilku dni niepogody nad Raciborzem zapanowało na chwilę słońce. Tę chwilę wykorzystują studenci I roku architektury Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu. Rozłożeni „luźno” na rynku, jak prawdziwi artyści, z brulionami i ołówkiem w dłoni, zawzięcie szkicowali przeróżne elementy budynków i rzeźb. W ten sposób realizowali plenery rysunkowe. Zajęcia te studenci tego kierunku mają na drugim semestrze.
Plenery rysunkowe to dobra okazja, żeby powiązać zajęcia praktyczne z teorią (zobacz więcej zdjęć)
Karolina, jedna ze studentek PWSZetki, powiedziała – takie zajęcia uczą np. ujęć perspektywicznych, proporcji, zapoznania się z tym jak naprawdę działa ludzki wzrok. I przede wszystkim rozwija wyobraźnię przestrzenną. To się przekłada na inne elementy nauki na naszym kierunku. Obserwacja pomaga de facto w wymyśleniu czegoś nowego. Zawsze przecież na czymś bazujemy. Dokonania innych inspirują. A jeśli chodzi o sam wybór obiektu… To zawsze jest kwestia gustu. Ale coś jest w tym, że te starsze obiekty stoją i budzą podziw tak dużej liczby ludzi.
Leszek Iwulski
Rynek pracy, edukacja, depopulacja
