Współpraca miasta z Politechniką Śląską ma na celu przygotowanie szkół na skutki coraz częściej występujących zjawisk pogodowych, takich jak fale upałów, intensywne opady deszczu czy zjawisko miejskiej wyspy ciepła.
Miasto Rybnik oraz Wydział Architektury Politechniki Śląskiej wspólnie opracowały koncepcje adaptacji do zmian klimatu dla dwóch lokalnych zespołów szkolno-przedszkolnych. Głównym celem projektu jest przygotowanie placówek oświatowych na ekstremalne zjawiska pogodowe, takie jak fale upałów czy ulewne deszcze. Inicjatywa ta narodziła się podczas wcześniejszych warsztatów poświęconych partycypacji społecznej dla miejskiego zespołu ds. adaptacji klimatycznej. W ramach działań przeprowadzono wizje lokalne, pomiary techniczne oraz ankiety i rozmowy z uczniami, rodzicami oraz nauczycielami w celu precyzyjnego określenia ich potrzeb.
Środowisko, jakość życia, ekologia
