Uczniowie z Gimnazjum Nr 5 w Raciborzu
w dniach 20 – 25 września 2010
wraz z opiekunami: p. Małgorzatą Chrystof, p. Renatą Dradrach- Szwedą
i p. Joanną Nowak przebywali na Węgrzech w ramach współpracy partnerskiej
ze szkołą Városligeti Magyar – Angol Két Tanítási Nyelvű Általános w Budapeszcie. Była to rewizyta po wiosennym pobycie uczniów węgierskich w Raciborzu.Po przyjeździe do Budapesztu grupa węgierskich, zaprzyjaźnionych już uczniów, oraz nauczyciele wraz z panią dyrektor gorąco nas powitali i zaprosili na przekąskę. Następnie udaliśmy się zwiedzać miejskie ZOO.
Po doskonałej lekcji botaniki
i zoologii uczniowie zostali przydzieleni do węgierskich kolegów
i ich rodzin, gdzie zamieszkali na czas pobytu w węgierskiej stolicy. Pobyt
w rodzinach umożliwił zapoznanie się
i ćwiczenia komunikacji w języku angielskim.
Następnego dnia zwiedziliśmy szkołę, oraz braliśmy udział w rożnych zajęciach, takich jak: nauka narodowego tańca węgierskiego- Czardasza, lekcja techniki, śpiewu i gotowania.
Po obiedzie udaliśmy się zwiedzać stolicę: przejście Mostem Łańcuchowym, wjazd koleją na zamek w Budzie, skąd podziwialiśmy widok na miasto i rzekę Dunaj. Skorzystaliśmy z najstarszej czynnej w Europie kolei metro. Następnie uczniowie wzięli udział w zajęciach rekreacyjno- sportowych w szkolnej sali gimnastycznej.
Kolejny dzień rozpoczęliśmy zwiedzaniem jednego z najbardziej znanych gmachów państwowych w Europie – budynku parlamentu w Budapeszcie. Następnie udaliśmy się autokarem do miejscowości Galgamasca. W drodze zwiedziliśmy miasteczko Fot, gdzie obejrzeliśmy piękny kościół, pałac, szkołę ludową
i starą winnicę. W Galgamasca spędziliśmy dwa dni biorąc udział
w rożnych zabawnych konkurencjach, ćwiczeniach tańca węgierskiego, jeździe konnej, pieczeniu placków, grach sportowych i zwiedzaniu muzeum poświęconemu malarce Juli Dubas Vankone. Pod koniec dnia wszyscy uczniowie bawili się na wspólnej dyskotece.
W piątek udaliśmy się do miejscowości Bikal, gdzie w renesansowym miasteczku mogliśmy spróbować swoich sił m.in. grając w renesansowego palanta, chodząc na szczudłach, strzelając z łuku
i broniąc się w walce na miecze.
Ostatniego dnia po pożegnaniu, zatańczeniu Czardasza przez uczniów G 5 i podziękowaniach za owocną współpracę pełni wrażeń wyruszyliśmy w drogę powrotną do kraju.
Rynek pracy, edukacja, depopulacja
