Oceniając uczestników, brano pod uwagę wymowę, intonację, właściwe tempo, modulację głosu, akcentowanie wyrazów, interpretację wiersza, dobór repertuaru, poziom opanowania tekstu oraz postawę ciała podczas recytacji.
30 stycznia w SP 18 odbył się II Szkolny Konkurs Poezji Anglojęzycznej. Zaprezentowanie wiersza nie jest łatwą sprawą, a co dopiero gdy recytacja odbywa się w języku obcym i dotyczy wierszy autorstwa poetów brytyjskich i amerykańskich. Jednak nie zabrakło chętnych uczniów z klas siódmych, ósmych oraz trzecich gimnazjalnych, którzy podjęli to wyzwanie.
Dodatkowy dreszczyk emocji uczestnikom dostarczyła obecność Anglika – Daniela Rogersa, native speakera ze szkoły językowej Point, który był członkiem komisji konkursowej. Oprócz niego uczestników oceniała pani wicedyrektor Renata Dradrach-Szweda – przewodnicząca komisji oraz anglistka p. Aldona Piszczan.
Przed ogłoszeniem wyników pani wicedyrektor podziękowała wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, a Daniel Rogers z uznaniem wypowiedział się na temat poziomu języka angielskiego uczniów i ich umiejętności wprowadzenia wszystkich obecnych w magiczny świat poezji.
Wyniki:
I miejsce Zofia Wierzbicka 3cG
II miejsce Emilia Kawalec 8b
III miejsce Dorota Zielińska 8b
Wyróżnienie zdobyły: Anna Roczek 8b, Alicja Zdanowicz 3cG, Piotr Thamm 3aG
/SP 18 publ. c/
Rynek pracy, edukacja, depopulacja
